城市学院

环境设计

教师

2

侧重室内外电脑效果图表现，有实践工作经验优先。

1

侧重施工图绘制，有实践工作经验优先。

1

侧重方案设计与表现，有实践工作经验优先。

风景园林专业

教师

1

侧重方案设计、效果图制作。

公共艺术

建筑设计方向

教师

1

建筑设计或建筑装饰工程技术专业。

公共艺术

教师

1

公共艺术相关专业。

传媒学院

播音主持

教师

1

1.持有相关职业资格证书；2.播音主持艺术及相关专业毕业；3.有相关工作经验者优先考虑。

广播电视编导

教师

1

1.影视后期相关专业，熟练掌握PhotoShop、After Effects、premiere、Flash、3D等后期制作及包装软件的操作与应用；

2.熟悉电视栏目，宣传片，微电影，活动mv等多种风格的视频制作；3.具有较好的文字表达能力、语言沟通能力、组织协调能力，热爱教学工作。

摄影摄像专业

教师

2

1.本、硕专业一致，能够担任基础设计课程；

2.摄影教学两年以上或在相关摄影行业有两年以上工作经验者，学历可降至本科。

动画学院

三维动画

模型方向

教师

1

1.熟练掌握maya、Photoshop等软件；

2.能够掌握动画场景、人物角色模型制作，布线结构正确，UV划分合理，贴图绘制明确。

三维动画

动画方向

教师

1

1.熟练掌握Maya、EDIUS、AE、nuke等软件；2.熟练掌握动画运动规律、动作设计、动画表演等；3.具有良好的团队合作精神，具有丰富的想象力与良好的语言表达能力。

二维动画

教师

1

1.熟练掌握动画运动规律、动作设计、动画表演等；2.熟练掌握漫画绘制软件,具有良好的漫画功底，能够从事漫画教学；

3.具有良好的团队合作精神，具有丰富的想象力与良好的语言表达能力。

数字媒体

游戏特效方向

教师

1

1.责任心强，具有良好的色彩感觉，较好的节奏把握能力，良好的语言表达能力；2.要求能够使用AE、3D-Max、游戏引擎等软件熟练制作游戏UI特效与技能特效；

3.如有公司从业经历3年以上，能力和素质过硬的应聘者可放宽至本科及以上学历。  

数字媒体Unity游戏引擎开发方向

教师

1

1.具有unity游戏引擎开发经验，并参加过实际游戏项目研发，对游戏开发有自己独到见解，有责任心，想致力于高校教育行业的有志青年；2.如有公司从业经历3年以上，能力和素质过硬的应聘者可放宽至本科及以上学历。

动画衍生品

教师

1

1.系统接受过衍生品相关课程教育，有扎实的美术功底；2.熟练掌握动画、游戏衍生品模型手办的制作；3.具有良好的团队合作精神，能力和素质过硬的应聘者可放宽至本科及以上学历。

书法学院

书法篆刻

教师

6

服装学院

服装工程

教师

1

本、硕专业一致，提供近三年科研成果及获奖材料。

服装设计

教师

1

本、硕专业一致，提供近三年科研成果及获奖材料。

国际学院

韩语

教师

1

雕塑学院

雕塑

教师

1

1.专业院校毕业，本、硕专业一致；2.实践能力强，能够随堂示范；3.提供近三年科研成果及获奖材料；4.相关工作经验与获奖经历优秀者优先录用。

工艺美术

（玉雕方向）

教师

1

1.原则要求研究生学历 ，专业能力突出者可放宽到本科毕业；2.实践能力强，能够随堂示范；3.提供近三年科研成果及获奖材料；4.相关工作经验与获奖经历优秀者优先录用。

工艺美术

（陶瓷方向）

教师

1

1.硕士研究生及其以上，陶瓷设计与制作，熟练掌握拉坯电窑，气窑烧制；2.实践能力强能够随堂示范；3.提供近三年科研成果及获奖材料；4.相关工作经验与获奖经历优秀者优先录用。

工业设计

学院

产品设计或

工业设计

教师

2

1.责任心强，能够熟练运用产品设计相关软件、能够教授产品设计相关课程；2.有在企业实习工作经验优先。

玩具设计

教师

1

1..责任心强，能够教授玩具设计相关课程；2.有在企业实习工作经验优先。

公共课部

体育舞蹈

乒乓球

教师

2

1.具有国家二级及以上运动员资格者优先；2.一年以上工作经验者优先。

院长办公室

法学

行政

科员

1

1.民商法方向，本、硕专业一致；2.男性。

教务处

专业不限

行政

科员

2

1.有团队精神，工作耐心，责任心强，具有较好的组织协调能力；2.能够熟练使用计算机办公自动化软件；3.具有较好的文字写作能力；4.教育技术、高等教育学、计算机专业，男性优先。

就业中心

专业不限

行政

科员

2

1.有团队精神，工作耐心，责任心强，具有较好的组织协调能力；2.能够熟练使用计算机办公自动化软件；3.具有较好的文字写作能力；4.人力资源、教育学、计算机专业，男性优先。

学工处

文科专业

美术相关专业

辅导员

5

1.热爱辅导员工作，关爱学生，富有责任心，在校期间担任过学生干部，中共党员；2.具有较好的文字写作能力和语言表达能力，能够熟练使用计算机及互联网络；3.优先录取与我校相关专业相近（艺术设计类、美术类、影视类等）或教育学、心理学、哲学、思想教育等文科专业。

雕塑院

景观设计

雕塑

研发

人员

2

雕塑院为自负盈亏单位，景观设计专业工作两年以上，学历可降至本科。